2024（第49卷）主編：于曉平（國立臺灣師範大學特殊教育學系教授）
編審委員：（依姓氏筆畫排列）
于曉平（國立臺灣師範大學特殊教育學系教授）
王曉嵐（國立臺灣師範大學特殊教育學系副教授）
吳亭芳（國立臺灣師範大學復健諮商研究所教授）
周宇琪（中原大學特殊教育學系副教授）
胡心慈（國立臺灣師範大學特殊教育學系教授）
張正芬（國立臺灣師範大學特殊教育學系退休教授）
陳佩玉（國立臺北教育大學特殊教育學系副教授）
陳學志（國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系教授）
曾世杰（國立臺東大學特殊教育學系教授）
廖靜宜（國立臺灣師範大學特殊教育學系助理教授）
鳳 華（國立彰化師範大學復健諮商研究所教授）
劉秀丹（國立臺灣師範大學特殊教育學系教授）
劉惠美（國立臺灣師範大學特殊教育學系教授）
Ching-I Chen（Associate Professor, School of Lifespan Development & Educational Sciences, Kent State University）
C. Owen Lo（Associate Professor, Dept. of Educational and Counselling Psychology, and Special Education, The University of British Columbia）
助理編輯：陳佩君（國立臺灣師範大學特殊教育學系助教）
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