狂賀!本刊持續收錄2022 年「臺灣社會科學核心期刊(TSSCI)」,並蟬聯第一級刊物!     2024專刊主題徵求:【雙重特殊需求學生】&【高等教育階段的特殊教育】,歡迎賜稿!
第46卷第二期第1篇(p1-29):以問題導向學習應用於特殊教育輔助科技課程之實踐成效—林珮如 摘要 全文
第46卷第二期第2篇(p31-60)::探討啟聰學校學生持有之科學家意象(p31-60):—林佳穎、邱美虹、林佳弘 摘要 全文
第46卷第二期第3篇(p61-91)::中文版慈悲心靈量表應用於臺灣青少年之心理計量分析—張芝萱 摘要 全文
第46卷第二期第4篇(p93-123):高中語文學術性向資優班潛在退班傾向學生之抉擇與生涯思考脈絡—陳勇祥 摘要 全文