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狂賀!本刊持續收錄2022 年「臺灣社會科學核心期刊(TSSCI)」,並蟬聯第一級刊物! 2024專刊主題徵求:【雙重特殊需求學生】&【高等教育階段的特殊教育】,歡迎賜稿!
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第47卷第二期第1篇(p1-32):一句話惹惱障礙者:以污名溝通模型探究障礙微歧視話語之詮釋與回應—董怡寧、邱春瑜、游鯉綺、許朝富、周倩如
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第47卷第二期第2篇(p33-64):使用手語的聽損者對中文語意不透明詞的運作與記憶表現—邱倚璿
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第47卷第二期第3篇(p65-94):未有資優生之前:地方模式偏鄉校本資優方案之行動研究—呂金燮、張琇儀、劉亞汶
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第47卷第二期第4篇(p95-118):腦性麻痺使用觸控螢幕操作之調整歷程(英文稿)—吳亭芳
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